这是凤梨的第9篇育儿分享
你家孩子爱玩手机吗?
我家未来从去年暑假开始,迷上了一款手机游戏:蛋仔派对。
每天聊的最多的话题是关于蛋仔的,看电视的必选项是B站各类的蛋仔游戏的解说视频,每天最开心最渴望做的事情就是玩蛋仔派对。
看见我在写推文,他也想试试用笔记本电脑写着玩玩,没想到内容也关于蛋仔...
这款游戏有多火?
在小学生群体中,只要有人说自己会玩蛋仔派对,就能立马收获来自蛋搭子的友谊。
未来在二年级上学期的某天就兴奋地回来对我说:“妈妈,我今天在学校又交了两个【好】朋友,因为他们都玩我最爱的蛋仔派对,我们还相约加上好友一起闯关。”
可能有人会问,未来这样“痴迷”于这款游戏,你不怕他上瘾吗?
说实在的,二年级下学期开始的时候,未来确实有些上瘾了。
除了玩蛋仔派对游戏和看蛋仔视频,他对其他事情似乎不怎么感兴趣了。
我也尝试过强制他不能玩蛋仔派对,换来的是他更强劲的反抗。
详细请看这篇
孩子忽然对我说不想学习了,原来真相是这样
所以老母亲积极调整了策略,尝试用不动声色的方式,减少未来对蛋仔的“痴迷”。
现在,半个学期过去了,昨天晚上我问他:“这段时间你好像没那么喜欢蛋仔派对了是吧?”
他回答:“喜欢还是喜欢的,只是没有那么狂热了。”
老母亲不禁暗喜,看来小有成效呀~
我是如何把未来从“上瘾”的边缘拉回来的呢?
和大家分享下我的做法~
扩大孩子的兴趣范围
网瘾少年们之所以被游戏控制,我认为除了家庭不和睦、“坏”朋友等社会因素的影响外,长时间地在游戏中寻找快乐和成就感也是上瘾的重要因素。
于是,我分了三步走,来弱化游戏对未来吸引力。
第一步,给孩子提供更多获得快乐的途径;第二步,带着孩子寻找成就感;第三步,缩短玩蛋仔的时间。
周末晚饭后,我们会有意识地带着未来去逛逛附近的公园。打打羽毛球,玩玩棋类游戏…带着孩子去寻找他可能感兴趣事物或运动,不断地扩大他可能感兴趣的范围,逐渐让他形成这样一种感觉:自己喜欢的东西很多,蛋仔只是其中之一。
周末,我们计划着带未来徒步十公里,挑战有难度的丛林飞跃...给他设置一些有难度的挑战,尽管过程鸡飞狗跳,但挑战成功时未来脸上兴奋的表情告诉我,正是因为这些“难度”,让他很有成就感。
周内和周末的“刻意安排”多了,未来玩蛋仔的时间自然也就少了,接触得少了,游戏里设置精妙的激励机制对未来的影响力自然也就慢慢变小了。
和孩子一起,看看蛋仔有多“恐怖”
手机游戏到底有多“恐怖”呢?
平心而论,即使我们大人,应该也都觉得手机游戏一点都不“恐怖”,甚至还挺好玩的吧。
有一段时间我就是腾讯小游戏的忠实爱好者,每天打卡天天酷跑和节奏大师。一段时间下来也成为了“高手”,为此我还得意了一段时间呢~
那为什么作为家长,我可以随意地玩手机游戏却不允许孩子也随意地玩呢?
顺着这个思路下去,我发自己真正担心的是怕孩子“玩物丧志”,网络上因为孩子玩游戏上瘾的视频很多,我也担心未来会沉迷在游戏的世界里而忘记了现实。
于是,我下载了蛋仔游戏,和未来一起玩,成为了他的蛋搭子。发现蛋仔派确实还挺好玩的。
我和未来快乐的亲子时光又多了一个选项——一起玩蛋仔派对。不仅能听得懂他每天滔滔不绝说的具体是什么了,也能在和他的交流中有意识进行引导。
借力打力,利用蛋仔引导孩子正向的行为
不仅如此,我还买了蛋仔的卡片和盲盒,作为奖品。既然蛋仔对未来的影响力最大,那么为什么不利用它来引导未来良好的行为呢?听写全对了奖励一包蛋仔卡片,考试得了98分可以抽一个蛋仔盲盒...
用孩子喜欢的东西作为奖励,应该没有什么比这个对孩子更有吸引力了吧~
我们不可能给孩子提供一个真空的环境,良师益友也好,洪水猛兽也罢,都要让孩子能有与之和平共处的能力,甚至可以培养万事万物皆可为我所用的思维方式。
良好的亲子关系,是家长影响孩子的基础
和孩子站在一起,一起玩他喜欢的游戏,一起讨论他喜欢的游戏,比起前段时间强制他不能玩游戏紧张的亲子关系,我和未来的关系也融洽了很多。
有一次和未来一起看B站解说蛋仔的视频,我发现在视频末尾,主播们都会不约而同去抽盲盒,强调氪金(花钱充值游戏)后的抽到的皮肤是自己梦寐以求的。
我问未来:“你有没有想过,为什么每个主播都喜欢抽盲盒吗?”
他回答:“因为皮肤很酷炫啊~我也想要氪金...”
蛋仔氪金其实并不便宜,据未来所说,要想抽到心仪的皮肤,至少680元起步。
我说:“其实这是网易(蛋仔派对公司)赚钱的方法之一。你相信吗?”
未来不可思议的看着我。
我继续解释说:“你看,申请账号不要钱吧?玩蛋仔派对也不要钱吧?那每个赛季那么多新皮肤上线,那么多种新的玩法出炉,网易通过什么赚钱来养活自己呢?让玩家氪金,就是他们赚钱的方法之一。所以主播们其实不是喜欢抽盲盒,而是通过这种行为,引导玩家氪金。这是一种软性的广告,就像我们在电视剧里看见喜欢的主角喝了某个牌子的奶茶,妈妈也想去买一样,这其实是一种引导消费的行为。”
未来恍然大悟:“原来他们只这样赚钱的。”
我顺势告诉他:“蛋仔皮肤其实挺贵的,在现实生活中已经可以买很多很多东西了,比如你的短袖校服是68元一件,680元就可以买10件短袖了。”
孩子可能对钱还没有具体的概念,不知道680元和68元的区别,所以我举了生活中的例子,让未来可以更直观的了解这两个数字可以交换的东西。
这样解释下来,原来觉得氪金很正常的未来,也觉得蛋仔皮肤确实挺贵的。
两个月以后我再问他:“最近这段时间,你好像没那么想要氪金了。”
他说:“你们一开始就明确地告诉我,不能氪金。我虽然有段时间特别狂热的想氪金,那股劲儿过了之后也就觉得没什么了。”
有了良好的亲子关系,当我们说的话让孩子愿意听,想听的时候,作为父母对孩子的影响力才能发挥作用。
写在最后:
扩大孩子的兴趣范围也好,借力打力用蛋仔奖励孩子的正向行为也好,其实都是育儿中的“术”。
而良好的亲子关系,才是所谓的育儿的“道”。
和孩子关系好了,孩子信任我们了,他们才有可能更听得进去我们讲的道理,我们才有可能给孩子更多正向的引导。
所以啊,我们有时执着的“不行”、“必须”是不是无形中破坏了在育儿过程中最重要的亲子关系呢?
不妨换个思路,换一种孩子乐于接受的方式去影响他,说不定还能收获快乐的亲子时光呢~
世界很大,好玩儿的事情很多。和孩子共度的每个快乐的时光,都是多年后我们最最宝贵的人生记忆。
趁着学业压力还没有那么重,多和孩子一起去制造美好的回忆吧~
凤梨2024年5月于成都
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